Reutilització de llibres

Míriam Monserrat

Míriam Monserrat és professora del departament de socials i la  coordinadora de la Comissió de compra i venda de llibres de 2a mà del nostre centre. La seva col·laboradora és M. Antònia Reinés, del seu mateix departament.

-Ens pots explicar com funciona aquest programa de compra-venda de llibres?

El alumnes, en finalitzar el curs escolar, duen a la  nostra Comissió aquells llibres que han utilitzat al llarg del curs. Nosaltres els identificam amb un codi i un preu que pot ser 5, 10 o 15 euros. Posteriorment els posam a la venda i així els alumnes interessats els poden adquirir. Finalment pagam els llibres venuts als seus antics propietaris. Evidentment amb aquest sistema tots els alumnes que hi participen en surten beneficiats.

-Quins són els objectius de la Comissió?

Potenciar la compra de llibres de segona mà per tal d’estalviar paper i recursos energètics.

No gravar econòmicament la despesa de comprar llibres nous per part de les famílies dels nostres alumnes.

Potenciar el bon ús i la conservació dels llibres.

-És ben rebut aquest programa per part dels pares i els alumnes?

Sí, té molt bona acceptació; com a exemple us puc dir que en aquesta campanya  juny-setembre 2011 hem mogut un volum aproximat d’uns  600 llibres. I tot això tenint en compte que la majoria dels llibres de primer i tercer d’ESO eren nous i, per tant, nosaltres no els podíem oferir.

-Quanta gent hi participa?

Si parlam d'alumnes de diürn, estam parlant d'un 80% - 90% de participació.

-Aquest programa fa que els alumnes conservin millor els llibres per després poder-los vendre?

Sí, els alumnes saben que com millor conservin els seus llibres, els podran vendre a un preu mes alt.

Nahomi i Alejandra (3r C)

Exàmens

Sobre els exàmens!!!

Avui, dimecres, ja no podem més, els exàmens han vengut en abundància i tots junts (principalment per als de tercer d'ESO).
Hi ha hagut exàmens de totes les matèries. L'estrès, el cansament, etc... ens obliguen a quedar adormits a classe i a no prestar l'atenció necessària en les classes.

Però també cal dir que de vegades no estudiam prou i gairebé mai complim les nostres OBLIGACIONS (estudiar i fer els deures).

En el meu cas no n'he suspès cap, però per als qui n'han suspesos, sort en els següents!

Alejandra i Nahomi (3rC)

Excursió de 3r d'ESO

Excursió al Parc de Tecnologies Ambientals

Dia 18 d'octubre els alumnes de 3r d'ESO vàrem anar a una excursió programada pels professors de Ciències Naturals. Vàrem anar al Parc de Tecnologies Ambientals. Hi anàrem amb dos autocars.

Quan vàrem baixar dels autocars hi havia un llac no molt fons i unes estàtues fetes amb coses reciclades. Però el que més ens va cridar l'atenció va ser un tren. En entrar dins l'edifici d'Es Parc vàrem veure una sala on hi havia coses reciclades en forma de motos, etc. i objectes fets amb material reciclat. Després ens posaren un vídeo de reciclatge i ens varen fer una xerrada sobre com reciclar els residus. Quan va acabar, la mitat vàrem pujar al tren i els altres es quedaren a berenar.

La gent que anava amb el tren va veure totes les instal·lacions del Parc i les màquines que hi havia. També hi havia molts de treballadors i camions que duien els fems a una màquina que els incinerava. En una part del viatge amb el tren, vàrem passar per un lloc que feia pudor. Després vàrem baixar i ja tornàrem a l'institut.

Sinan i Josep Pol (3rC)

El dia de les Verges en imatges

Imatges de la festa

Aquí teniu les imatges de la festa de les Verges celebrada al nostre institut. 

Per ampliar-les, feis un clic damunt la foto.

Entrevista

Marcel·lí Guerrero

Marcel·lí Guerrero és professor de matemàtiques de l'IES Antoni Maura. És el primer any que imparteix aquesta assignatura, ja que abans era professor d'àmbit cientificotècnic en aquest mateix institut.

-Quina matèria imparteixes?

Enguany estic fent matemàtiques.

-Quants d'anys fa que imparteixes la teva matèria al Maura?

És el primer any que estic fent matemàtiques.

-Trobes que hi ha un bon nivell pel que fa a la teva assignatura?

La veritat és que no és molt bo.

-Has estat a altres centres a part d'aquest?

Sí. He estat a l'IES Josep Maria Llompart, IES Albuhaira (a Muro), IES Arxiduc Lluís Salvador, IES Joan Alcover i IES Mossèn Alcover.

-Has fet altres assignatures?

Sí, àmbit cientificotècnic a diversificació.

-Quan te jubilaràs?

Demà mateix, si pogués, però hauré d'esperar tretze anys.

José i Marina (3r A)

Festa de les Verges

El pròxim dijous 20 d'octubre se celebrarà a l'IES Antoni Maura la tradicional festa de les Verges, durant els esplais. Es vendran bunyols i clavells, on podreu posar un missatge. Els doblers recaptats seran per al viatge d'estudis de 4t d'ESO. 

Esperam la vostra participació.

Els alumnes de Processos de Comunicació hem fet un resum de l'origen i les tradicions d'aquesta festa. Aquí el teniu:

La nit de 20 d´octubre els carrers s´omplen de grups joves. La tradició popular ha convertit la revetla, dia 20 d’octubre, en una festa en què les al·lotes fadrines, per agrair la serenata que els dediquen els jovençans, els conviden a entrar dins ca seva per menjar bunyols i  beure vi dolç, encara que alguns han estat rebuts, més d’una vegada, amb poalades d’aigua pel cap i han acabat ben remulls, com a “càstig” per la seva penosa veu. Tot i que els bunyols més tradicionals són els elaborats amb patata i moniato, també es consumeixen farcits de nata, crema o trufa. 

La festa havia estat molt més popular que no ara i en l’actualitat tant als pobles com a la Ciutat de Palma, la festa es conserva al voltant de la tradició de fer bunyols.

Origen de la festa

Aquesta antiga tradició coincideix amb la vigília de Santa Úrsula i les 11.000 verges. Al segle IV el rei de Britània (Anglaterra) va prometre la seva filla Úrsula en matrimoni. Ella es negava rotundament per diferències religioses, per la qual cosa va demanar tres anys per poder peregrinar a Roma; amb ella varen viatjar 10 companyes més. De retorn del seu pelegrinatge, les verges varen anar a caure en mans dels huns "bàrbars". Úrsula i les seves companyes varen morir per defensar la seva virginitat, per la qual cosa amb el temps seria elevada als altars com Santa Úrsula. L’any 1106 es trobaren les relíquies d’aquestes verges, martiritzades pels huns devers l’any 453. La invocació a aquesta verge es va propagar des d’Alemanya cap a tot Europa arran de la troballa. Ara bé, per justificar la llegenda, la tradició ha convertit aquestes 11 verges en 11.000. 

Informació elaborada per: Andrés Romero, José Heredia, Sinan, Nahomi,

Alejandra i Josep Pol

Recepta de bunyols

Aquí teniu la recepta dels tradicionals bunyols, per si qualcú s'anima a fer-ne.

INGREDIENTS:

3 ous sencers
125 grams de llet
125 grams d’aigua
500 grams de puré de patata, moneato o mesclat
500 grams de farina fluixa
30 grams de llevat de pa
Un polset de sal
1 cullerada de saïm

ELABORACIÓ:

Mesclau tots els ingredients de la massa fins a aconseguir una pasta homogènia. A continuació l'heu de deixar tovar una hora a temperatura ambient.
Després feis unes bolletes amb l’ajuda d’una cullera i fregiu-les dins abundant oli calent.
Un cop freds s'hi ha de posar sucre o mel. 

Recepta cercada per: Taina Pérez 

Entrevista

ÀNGELA FONTANET: 

“La mediació serveix perquè els alumnes s'ajudin entre ells”

N'Àngela Fontanet és la cap d'estudis de primer i segon d'ESO i professora d'anglès de l'IES Antoni Maura.

-Què suposen per a l'institut les retallades d'assignatures com teatre i activitats extraescolars?

Les activitats extraescolars s'han eliminat a tots els nivells. Les retallades d'aquestes classes són per temes econòmics que sofreix l'institut. Aquestes retallades també afecten el projecte PROA, que són unes classes de repàs que es feien els horabaixes a l'institut i que funcionaven molt bé. El que s'ha mantengut és l'optativa de Taller de Teatre a primer i segon d'ESO.

-Viatges d'estudis. Hi haurà viatge d'estudis enguany? I si de cas no n'hi ha, quina és la causa?

A tercer no hi ha mai viatge d'estudis, però a segon i a quart sí que n'hi ha, però aquest viatge depèn dels alumnes (com se comporten i si hi volen anar o no).

-Mediació. La mediació no serveix de gaire. Com podeu fer vosaltres, els professors, etc., per millorar la nostra conducta a part d'informar els pares?

La mediació serveix per a molt, la reunió és el dimecres a les 13:00 hores. Serveix perquè els alumnes s'ajudin entre ells, però si un alumne no té el comportament adequat, la persona que el veu, té l'obligació de dir-ho (al professor). A part, ells mateixos s'han de controlar (el seu comportament, etc)

-Heu pensat vosaltres alguna vegada a rendir-vos, deixar d'aplicar l'educació, per esgotament o per causes alienes a les nostres opinions?

HaHaHaHaHa!!! Per ara no, quan em jubili, potser, ja fa 11 anys que som professora. Dins de la meva família també hi ha professors, com el meu germà. La meva mare és professora d'infantil i el meu pare és de cinquè i de sisè de Primària.

-Afecten les hores de l'institut, d'esgotament, etc a la vida personal? I si de cas afecta, com ho fa?

HaHaHa!!! La meva vida en aquests moments va molt accelerada, ara m'he apuntat a "Aquagym"; intent també fer altres coses com llegir, però amb les avaluacions, els exàmens i tot el que té a veure amb l'institut són moltes coses, però intent passar el poc temps que em queda lliure fent altres activitats.

Nahomi i Sinan (3rC)

Bústia Maurifull

Missatges a la bústia

La bústia de missatges per al Maurifull ja està en marxa. En voler, podeu començar a deixar-hi els vostres comentaris, dedicatòries... a la bústia que trobareu devora consergeria, darrere l'ascensor. Recordau que dia 20 d'octubre celebram la festa de les Verges i es publicarà una primera remesa de missatges. 

ESPERAM ELS VOSTRES MISSATGES!

Equip Maurifull

Cartells als passadissos

Els passadissos anuncien el Maurifull

Els al·lots i les al·lotes que feim l'optativa de Processos de Comunicació de 3r d'ESO i que formam part del projecte del Maurifull digital hem elaborat cartells per anunciar la nostra feina periodística, que duim a terme dins l'assignatura. Els cartells ja són una realitat i de cada vegada hi ha més gent que ens segueix a Internet.

Equip d'alumnes Maurifull

Les parets de l'institut

Les parets de l'institut

Les classes de l'institut estan molt brutes, les haurien de pintar. El meu professor està intentant decorar-la, però no hi ha manera. En terra està net, però les parets sembla s'haurien de reformar i fer-hi obres i, en canvi, ho deixen com està.

Alejandra Torres (3rC)

Aturada dia 5 d'octubre

L'IES Antoni Maura fa una aturada en defensa de l'ensenyament públic

Dia 5 d´octubre, més o menys a les 12:20 del dematí, tots els alumnes de 1r, 2n , 3r, 4t, 1r i 2n de batxillerat i professors de l´institut vàrem anar al pati (a les zones esportives) per protestar per les retallades que la Conselleria d'Educació ha duit a terme els darrers anys. Mentre tots els que no estaven informats de la situació es preguntaven el que passava, la directora del centre va pronunciar unes paraules per demostrar la seva aprovació amb aquest manifest juntament amb les caps d'estudis, professorat i l´alumnat.

Taina Pérez (3rA)

Així veim l'inici de curs!

Inici de curs

Quan comença el curs costa molt agafar el ritme de les classes si estàs assegut amb el teu millor amic, però si estàs amb un altre és més fàcil. Al principi hi ha presentacions, nous amics... Enguany les assignatures són més difícils. 
 José Heredia (3rC)

L'inici de curs costa molt perquè no saps quins professors te tocaran... o quins companys te tocaran, si te duràs bé amb ells. Costa molt aixecar-se el dematí perquè a l'estiu segurament tots s'aixecaven sobre les 12:30, però ara... ens hem d'aixecar a les 7:00 o a les 6:30! I així canvien moltes coses...
 Josep Pol (3rC)

Taquilles noves

 Taquilles noves a l'institut 

Enguany han posat taquilles noves. Són molt “xules” i guapes, millors que les de l'any passat. Personalment no en tenc cap perquè no hi estic acostumat i no m'agraden, però són molt útils per poder deixar-hi els llibres i material escolar i, d'aquesta manera, no anam tan carregats.

José Heredia